精选优质文档-倾情为你奉上全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计初中物理熔化和凝固一、 教案背景1，面向学生： 中学 学科：物理2，课时：1知识与技能目标1.了解物质的固态和液态之间是可以转化的。2.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。3.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。4.理解气态、液态和固态是物质存在的三种形态。过程与方法目标1.通过观察晶体与非晶体的熔化、凝固过程培养观察能力。2.通过探究固体熔化时温度变化的规律，感知发生状态变化的条件。培养学生的实验能力和分析概括能力。3.通过探究活动，培养学生认识图象、利用图象的能力。情感态度与价值观目标1.通过教学活动，激发学生对自然现象的关心，产生乐于探索自然现象的情感。2.通过实验培养学生善于实践和勇于克服困难的良好意志和品质。二、 教学重难点教学重点：通过观察晶体与非晶体的熔化、凝固过程培养观察能力，实验能力和分析概括能力。教学难点：指导学生通过对实验的观察，分析概括，总结出固体熔
