初中语文-《调整结构-修改作文》-——“布局和谋篇”作文升格教学设计学情分析教材分析课后反思(共13页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上调整结构,修改作文“布局和谋篇”作文升格 教学目标1.回顾范文,总结几种结构类型; 2.细读例文,给出结构调整方案; 3.修改作文,完成部分片段文章。教学重点学会自主总结范文中的布局和谋篇的方法和类型,并能运用恰当的顺序和新颖的结构形式进行作文修改。教学难点学会如何在作文修改、交流的过程中,领悟作文布局谋篇的妙处,灵活地运用总结出来的类型方法使自己的作文脱胎换骨。教具准备:多媒体教学方法:小组讨论法,范文引领法课前准备:优秀范文、待修改范文、学生个人待修改作文课时安排:1 课时教学过程:一、 导入一篇优秀的作文,除了要立意正确、深刻,选材真实、新颖,语言优美、动人之外,还需要恰当的谋篇布局。好的结构,会让你的作文条理清晰,甚至出人意表,与以上三方面相辅相承。今天,我们就来探讨如何通过调整结构来进行作文修改。看一下这节课的学习目标:1.回顾范文,总结几种结构类型; 2.细读例文,给出结构调整方案; 3.修改作文,完成部分片段文章。二、 回顾范文

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