二年级心理健康《学会合作》教学设计(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上周次8教学时间课题学会合作第(1)课时课型新授教学目标1.使学生初步认识到学会合作的重要性,增强合作意识。2.在游戏中领悟并了解合作一般应有的正确态度和方法。3.通过活动,使学生的合作意识和能力有所提高,体验合作的快乐。重点难点1.了解合作的正确态度和方法,并尝试合作。在创设的情境中领悟互相信任、互相谦让、互相配合、合理分工等合作的行为基础。2.在活动中领悟到学会合作的重要性。通过教学,使学生的合作意识和能力有所提高。教具学具课件、苹果、口哨、彩纸和、卡纸、剪刀、各种笔教学方式方法探究,提问讨论、合作、交流等教 学 过 程教学环节教 学 内 容设计意图及方法一、 组织教学:师生问好。二、 导入1.体验游戏:一指抓苹果师:老师今天带来了一个红红的苹果,你们想得到它吗?如果你能不借助任何东西,用你的一个手指将它拿起,这个苹果就属于你了。两位学生尝试。师:用一个手指拿得起吗?那要怎样就能轻而易举地将它拿起呢?一个手指够吗?那

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