精选优质文档-倾情为你奉上幼儿园垃圾分类主题活动方案及总结一、活动背景现代社会，人们已渐渐意识到资源浪费、环境污染问题的严重性，都已经在积极行动起来，拯救地球，保护环境，增加全民的环境危机感和环保意识。2019年以来，上海等多地已经开始严格实行垃圾分类制度，引起了全国关注，将保护环境这个大问题，落在垃圾分类处理这个具体问题上来。2019年11月18日，住建部发布生活垃圾分类标志标准，为全国的垃圾分类实行和统一提供了标准。作为承担幼儿教育重任的我们肩负着时代赋予的使命和责任，爱护环境，从小做起。纲要指出：“在幼儿生活经验的基础上，帮助幼儿了解自然，环境与人类的关系，从身边的小事入手，培养初步的环境和行为”。3-6岁儿童学习与发展指南针对5-6岁幼儿的科学探究活动提出：“初步了解人们生活与自然环境的密切关系，知道尊重和珍惜生命，保护环境”。纲要和指南为我们的教育活动提供了理论依据，结合公共机构垃圾分类的培训活动，我们意识到，环境保护，从垃圾分类开始的教育条件已充分具备，于是，我们结合幼儿园实际，考虑孩子的认知特点和发展需要，开展“
