1、 儒家学派的创始人 孔子子贡曰： “有美玉于斯，韫而藏诸？求善贾而沽诸？ ”子曰： “沽之哉，沽之哉！我待贾者也。 ” 子罕第九 求 职 表姓名 孔丘，字仲尼 国籍户 籍地 身高婚姻状 态 年 龄 68岁专业 毕业 院校特 长应 聘 职 位工作 经历鲁国山东曲阜 九尺有六寸 离异儒学 自学六艺：礼、乐、射、御、书、数行政管理（如宰相）自学礼乐30岁开始办私学50多岁任中都宰、司空、司寇55岁周游列国题一：您的工作动机和愿望是什么？题二：你准备用什么样的办法治理国家呢？面试恢复周礼礼、仁、中庸不知礼，无以立也。 孔子君君、臣臣、父父、子子。非礼勿视 ,非礼勿听 ,非礼勿言 ,非礼勿动。材料一：材
2、料二：思考：礼的含义“礼 ”的思想：（ 1）含义： “周礼 ”（ 2）实践方法：对社会： “ 君君、臣臣、父父、子子。 ”对个人： “ 非礼勿视 ,非礼勿听 ,非礼勿言 ,非礼勿动 ”周公子曰： 仁者爱人。子曰：仁远乎哉，我欲仁，斯仁至矣。子曰：能行五者于天下，为仁矣。曰：恭、宽、信、敏、惠思考：仁的含义“仁 ”的思想：（ 1）含义： “爱人 ”仁爱、关怀、体谅、包容等一切美德，为人处事的最高道德标准。 （ 2）实践方法：（核心）对个人：行 “忠恕 ”之道对统治者：德政“己所不欲，勿施于人 ” 论语 卫灵公 为政以德 ,譬如北辰 ,居其所而众星共之 ”。 论语 为政 子曰 ： “人而不仁，如礼何？ ”“克己复礼为仁 ”思考：仁与礼的关系怎样 ?“互为表里 ”思考：协调仁与礼的方法 ?“中庸 ”“仁 ”是一种内在的修养，而 “礼 ”则是一种外在的规范 “中庸 ”的思想：（ 1）含义： “恰如其分 ”（ 2）达到中庸的方法： “和而不同 ”思考：中庸与仁礼的关系？1）要实行仁和礼 ,就必须遵循中庸之道2）中庸是划分君子和小人的重要依据
