精选优质文档-倾情为你奉上义务教育课程标准人教版化学九年级上册第三单元课题2原子的结构（第1课时）教学设计设计学校 易门县小街中学 设计教师 马天鹏一、教材分析1、教材的地位和作用: 原子的结构是人教版九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题2的教学内容。是继分子和原子后对物质微观分析的更深入的学习，同时原子的构成又与后面知识点如离子、原子核外电子排布，化合价与化学式等密切相关，是学习化学的理论基础，也是基础性的章节，学好这一课题对以后的学习有着至关重要的作用。2、教学目标：（1）知识与技能：认识原子核的结构；掌握相对原子质量的概念；会查相对原子质量表。 （2）过程与方法：培养学生分析、处理数据的能力；尝试运用比较、归纳等方法对信息进行加工；了解假说、模型等科学研究方法。（3）情感态度与价值观：了解微观世界的物质性，从而进一步认识物质世界的微观本质，认识原子是矛盾的对立统一体；培养科学态度和科学精神，体验科学研究的艰辛与喜悦。3、教学重难点及突破重难点的方法：重点：原子的构成；相
