古诗词群文阅读教学设计(共7页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教学内容:送别诗六首:黄鹤楼送孟浩然之广陵、 赠汪伦、送别诗、送元二使安西、劳劳亭歌、山中送别教学目标：1.理解六首古诗，结合注释，了解诗意。2.多诵读，并能展开想象，体会诗人的感情。3.初步感知诗歌意象,体会送别的形式多样，但都表达朋友情深。4.挖掘诗歌文化内涵，感受中华传统文化的魅力。培养课外主动积累诗歌的良好习惯。教学重点：初步感知诗歌意象,体会多样送别方式所包含的诚挚的友情。教学准备：教师：课件、打印阅读材料。课时：一课时教学过程：一、明确主题1.回顾：学生回顾自己所学诗歌。2.明确：这节课我们再来读一些送别诗，看看古人都是通过什么方式来送别的。3.出示课题，理解课题。二、了解背景，把握基调1.教师讲解送别诗成为诗歌重要题材的原因。2.出示诗句“黯然销魂者,唯别而已矣”，请学生谈谈理解。三、第一板块，温故知新（一）已学的送别诗1.回顾黄鹤楼送孟浩然之广陵（1）一生读黄鹤楼送孟浩然之广陵，其余学生思考李白