精选优质文档-倾情为你奉上后进生培养计划义务教育，人人平等，班里的每一位同学都有平等享受教育的权利，教师也有义务让每个同学学到科学文化知识。可是，由于先天、后天、智力和非智力等因素的存在，造成班里的学生的学习效果不尽相同，有少数学生虽然很用功，但成绩就是上不去，也有些学生贪玩，不爱学习，成绩不好，这些学生就是所谓的后进生，也叫差等生。提高这些差等生的成绩，不但可以使学生本人受到益处，而且可以给学生家长一个满意的交待，同时也可以提高学校的整体教育水平。所以，抓好后进生的培养工作与重点培养一些尖子生的工作同样重要。怎样才能做好后进生的培养工作呢？一、摆正教师的思想，不能对后进生有偏见，要一视同仁后进生学习成绩差，有的甚至怎么教成绩也上不去，于是教师就对他们失去了信心。有的老师因此也就把班级教育的重点放在好学生身上，以突出班级教学成绩，于是干脆就放弃了对后进生的期望，让他们放任自流了。结果有的后进生干脆自暴自弃，爬倒不干，更有甚者，由于逆反心理的驱使，破坏班级的学习环境，自己学不好也不让他人学好。最终不仅班级成绩上不去，班里的学习风气会越来越坏，进入一个恶性
