精选优质文档-倾情为你奉上PEP小学四年级英语Unit 3:Weather Read and write横渠实验小学 顾丽红 学习领域:阅读和表达课时：1一、教材分析：本课时的内容是在第三单元学习了几个代表性的天气单词及简单表述天气状况句型后的一个巩固、综合运用的一节课。共分为读、写两部分：第一部分要求学生阅读John的父亲写给他的一封明信片后回答问题；第二部分为有意义的句子书写活动，分为两个步骤：第一步为看图，根据图片回答问题。第二步为个性化的书写活动，并关注标点符号在四线格中的书写规则，然后引导学生根据真实生活中的天气情况仿写句子。二、学生分析：大部分四年级的孩子有一定的英语基础,积极活泼。乐于表现自己，对英语学习也很感兴趣，已了解基本的学习方法，并具备了简单的听、说、读、写的能力。因此，本课采用任务型教学法，以学生为中心，让学生带着任务，带着兴趣来在语境中接触、体验和理解真实语言，并在此基础上学习和运用语言。三、课时安排：1课时四、教学目标1、知识与技能：能够在图片的帮助下读懂明信片中的小短文并理解swim、fly、
