因数和倍数--公开课教学设计(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上主备课人冯春明备课时间3/11课 题因数与倍数课 型讲授课三维目标1、学生掌握找一个数的因数，倍数的方法；2、学生能了解一个数的因数是有限的，倍数是无限的；3、能熟练地找一个数的因数和倍数；4、培养学生的观察能力。教学重点掌握找一个数的因数和倍数的方法教学难点能熟练地找一个数的因数和倍数创 新 点探讨 总结因数与倍数关系空 白 点动手找因数，倍数教具准备生：12个同样的正方形，师：ppt课件教 学 过 程二次创作一、创设情景，引入新课师：人与人之间存在着许多种关系，你们和爸爸（妈妈）的关系是？我和你们的关系是生：父子、 父女、母子、母女师：我和你们的关系是？生：师生关系师：对，我是你们的老师，你们是我的学生，我们是师生关系。在数学中，数与数之间也存在着多种关系，这节课，我们一起讨论两数之间的因数和倍数的关系。板书：因数和倍数。二、认识因数和倍数师：课前，老师让每个学生都准备了12个