在个性化的教与学中-培养学生的数学意识(共3页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8794887 上传时间:2021-11-27 格式:DOC 页数:4 大小:15.50KB
下载 相关 举报
在个性化的教与学中-培养学生的数学意识(共3页).doc_第1页
第1页 / 共4页
在个性化的教与学中-培养学生的数学意识(共3页).doc_第2页
第2页 / 共4页
在个性化的教与学中-培养学生的数学意识(共3页).doc_第3页
第3页 / 共4页
在个性化的教与学中-培养学生的数学意识(共3页).doc_第4页
第4页 / 共4页
亲,该文档总共4页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上在个性化的教与学中,培养学生的数学意识作者:安雪飞来源:文理导航教育研究与实践2013年第06期【摘 要】新的课程改革在改变着学生的学习目的、学习方式,同时也改变着教师的教学方式:改变过去强调灌输式的教学、死记硬背和机械训练的现状,倡导学生进行主动学习,并注重培养学生的探究、动手能力,搜集和处理信息的能力,分析解决问题能力和交流合作等多方面的能力。根据课程标准的要求,教师的课堂教学组织就应当及时顺应形势做出相应的变化。本文就此谈论我在高中数学教学中如何培养学生的数学意识。【关键词】个性化;教与学;数学意识新的课程改革在改变着学生的学习目的、学习方式,同时也改变着教师的教学方式:改变过去强调灌输式的教学、死记硬背和机械训练的现状,倡导学生进行主动学习,并注重培养学生的探究、动手能力,搜集和处理信息的能力,分析解决问题能力和交流合作等多方面的能力。根据课程标准的要求,教师的课堂教学组织就应当及时顺应形势做出相应的变化。本文就此谈一下我在高中数学新课程教学中的几点实践体会:

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。