地校课程—海洋教育《多姿多彩的大海》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上多姿多彩的大海教学设计活动目标:1、 通过关注大海的颜色、形态、,知道大海是千变万化的。2、 初步了解大海不同颜色的成因。3、 初步学会关注生活中的自然现象。活动重难点:理解大海呈现蓝色和黄色的主要原因。活动准备:教师准备:海水呈现蓝色的原因的图片,各种天气下大海颜色的变化。学生准备:不同条件下大海形态的图片。活动过程:1、 创设情境,导入新课1、 导入:同学们见过大海吗?(播放关于大海的视频。)你们喜欢大海吗?说说你们眼里的大海是什么样子?交流。2、 教师总结:大海的样子是多姿多彩的。导入课题,板书。3、 师生谈话,学生交流讨论:谁能说说大海为什么是蓝色的?为什么把海水撞到瓶子里,就没有颜色了呢?4、 教师总结:大海的颜色是丰富的,那么究竟是什么引起了大海颜色的变化呢?设计意图:一年级学生年龄小,形象思维占主导的特点,本环节从学生喜闻乐见的视频入手,让学生感受大海色彩变化的特点。2、 大海是块蓝宝石1、 大海为什么在一般情况下是蓝色的呢?谁来说一下自己的想法。2、 课

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