精选优质文档-倾情为你奉上多元文化教育文献综述姓名： 戚 伟 玲班别：13中文1班学号：摘要：多元文化教育是以尊重不同民族文化为出发点，为促进不同民族之间的相互理解，有目的、有计划地实施的一种多种文化共同教育的途径。在中国这样一个多民族国家中，各少数民族的文化应成为多元文化教育的重要内容。多元文化教育对于促进各民族间的相互理解，传承、弘扬民族文化具有十分重要的意义。关键词：多元文化教育 课程 教师 多元文化教育形成于20世纪60年代美国的民权运动。当时的民权运动对教育产生了巨大的影响，经过近40年的发展，多元文化教育的理论和实践日趋成熟，现已成为世界民族教育的一种潮流。目前，多元文化教育的研究引起了世界各国研究者的注意，他们从不同角度，用不同的方式对多元文化教育做出解读。一、 多元文化教育的概念及其本质多元文化教育是指体现承认各少数民族集团在社会中的存在，充分重视他们的贡献，并提供适当的条件满足他们特殊需要的思想的全部课程。简而言之，多元文化教育是指“以教育中存在的文化多样性为出发点，依据受教育者不同的文化背景、文化特征所实施的教
