精选优质文档-倾情为你奉上大班心理健康活动教案：快乐和不快乐教案(附教学反思)大班心理健康活动快乐和不快乐教案(附教学反思)主要包含了设计意图，活动目标，活动重点难点，活动准备，活动过程，教学反思等内容，使幼儿知道愉快的情绪有利于身体健康，不良的情绪影响身体健康。引导幼儿寻找正确渲泄自己不良情绪的方法，培养幼儿健康活泼、开朗的性格，适合幼儿园老师们上大班健康活动课，快来看看快乐和不快乐教案吧。设计意图 如何让孩子赢在健康起跑线上，怎么样能够吃得健康，心理健康？孩子的心理问题现在有逐年低龄化的倾向，并且不容乐观。80后有可能是独子，但不是独套公寓里的，而现在的90后和更小的孩子基本都是独套公寓里的独子，他内心里的感受大人能体验吗？这种问题很少能引得家长和教育工作者的了解。孤独的孩子怎么样来带，教育环境是不是给他们带来的结果是让他们倍加孤独呢？ 活动目标： 1使幼儿知道愉快的情绪有利于身体健康，不良的情绪影响身体健康。引导幼儿寻找正确渲泄自己不良情绪的方法。 2培养幼儿健康活泼、开朗的性格。 3学会保持愉快
