毛中特精品课程建设状况(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论院级精品课程建设状况一、本课程校内发展的主要历史沿革我校在马克思主义理论研究和教学方面具有悠久的历史和优势,从而有力地不断推进马克思主义理论研究和教学水平的提高和人才辈出。我校马克思主义理论课的教学活动50多年来从未间断。按照教育部1998年关于普通高等学校“两课”课程设置的规定及其实施工作的意见(以下称“98方案”)的规定,我校的马克思主义理论教育即设置了马克思主义哲学原理、毛泽东思想概论、邓小平理论概论三门课程,作为全体学生的公共必修课。党的十六大召开之后,根据中宣部、教育部关于普通高等学校“两课”课程设置的具体规定,将邓小平理论概论课充实为邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课。2005上半年,中宣部、教育部先后颁布了中共中央宣传部 教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见及其实施方案,对“98方案”进行了较大的改进,其明确规定:高职高专开设毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论课。由于我校承担了教育部哲学社会科学研究重大课

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