学前本科2018级作业(共2页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上陕西师大远程教育学院学前本科函授生幼儿园课程作业题一、名词解释题1、一元化课程2、分科课程3、单元教学活动4、区角活动5、批判模式6、表现性目标7、多元文化课程8、活动课程9、主题教学活动10、健康11、过程模式12、生成性目标13、课程的价值取向14、“单一科目”教学活动15、“整合科目”教学活动16、方案教学活动17、目标模式18、行为目标二、简答题1、简述文化对游戏的影响。2、简述幼儿园数学教育的内容。3、简述课程实施的取向。4、简述幼儿园课程评价的阶段。5、西方国家早期儿童教育课程的发展趋向有哪些？6、试论述陈鹤琴的“五指活动课程”。7、试述文化与幼儿园课程的关系。8、幼儿园课程编制中如何实现游戏和教学的优化结合？9、简述幼儿园健康教育的内容。10、幼儿园课程内容的取向有哪些？11、影响幼儿园课程实施的因素有哪些？12、简述直接教学模式的理论基础。13、结合实际论述张雪门的“行为课程”的现实指导意义。