学会逆向思维-心理健康-小学-教案(共8页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上学会逆向思维教学设计【活动目标】1. 了解逆向思维的方法，培养学生逆向思维能力、探究能力。2. 学会运用逆向思维解决问题、改变心情、创新发明，增强学生逆向思考学习的成功心理，激发学习学习、思考的兴趣。【活动重点】培养学生逆向思维能力，渗透转化变换的思想方法以及解决问题的能力。【活动难点】寻找解决问题的途径可以是执因索果，也可以执果索因，即不仅可以从正面入手，也可以用逆向思维考虑。【活动形式】参与游戏、体味故事、观看微课、讨论分享【活动过程】同学们，你们好。咱们先来做一个小游戏，这个游戏的名字 叫反向游戏，我说向左，你就向右，我说坐下， 你就起立，明白了吗？专心-专注-专业开始游戏回忆我们曾学过一篇文章乌鸦喝水。师讲故事。从这只乌鸦身上我们可以得到一些启示这是一只聪明的乌鸦，在遇到困难时懂得变通思维和方法，快乐的解决问题。今天，我也想和同学们尝试着看打破常规的思维方式，乘坐着逆向思维号列车，朝着