精选优质文档-倾情为你奉上学生综合素质测评工作方案学生综合素质测评工作方案为全面实施素质教育，提高教育教学质量，促进学生个性和潜能的发展，根据上级文件精神要求，对学生综合素质，客观、公正、公平地进行评价，引导学生发现自己的不足，并帮助学生找出今后努力的方向，认识自我，树立自信，不断进步，特制定本方案。 一、评价的性质 小学生综合素质一应俱全，要以素质教育为导向，侧重从素质教育角度对学生个体的综合性评价，是保障素质教育顺利实施的重要措施和有效机制。 二、评价范围 ：3-6年级学生三、组织实施 学生测评在乡教委的指导下，由学校学生测评领导小组根据学校制定的方案，在教导处的统一组织下，由班主任具体组织实施，每学期进行一次。 1. 学生自评在家长或教师的指导下完成。 2. 他评在班主任的主持下，由学生、教师共同完成。 3.各班主任要组织本班级的学生评价小组，认真、正确地对每个学生的综合素质进行评价，注意发扬学生优点、激发学生的积极性。 4.要认真组织实施，做到不走过场，不应付了事，各班主任要正确
