精选优质文档-倾情为你奉上教 案 障 碍 跑教师:谢淑梅 班级:三年级(1)班 人数: 40 人 课次: 第一次课时间:教学内容1障碍跑2趣味障碍跑重点:踏的重心前移,跨的抬腿、钻的身体协调配合、绕的外侧脚的脚内侧着地。难点:灵活运用踏、跨、跳、钻、绕等技术。教学目标认知与技能目标:使学生了解障碍跑运动的锻炼价值;初步掌握障碍跑的动作技术。体能与健康目标:学生的速度、肌肉力量、灵敏和协调等身体素质得到锻炼。情感目标:通过障碍跑练习,培养学生勇敢、果断和团结互助的良好品质。课的结 构教学内容教学活动方式与组织措施次数时间开始热身部分 8分钟一、课堂常规二、喊数慢跑 在教师的带领下,围成圆圈慢跑,教师站在圆圈中喊数,喊“1”时学生逆时针跑,喊“2”时学生逆时针侧着并步跑,喊“3”时学生逆时针向前跳,喊“4”时学生原地踏
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