精选优质文档-倾情为你奉上小学六年级语文教学存在的问题与对策存在的问题一生字与词语存在的问题 到了高年级，生字与词语不再作为教学的重点。但却又必不可少。试卷中的一些选择题经常就会考到生字的拼音与词语错别字。因为学生学习程度与自觉程度不同，所以自觉性好的同学可以认真自觉地去预习和掌握，而学习不自觉的同学觉得生字和词语已不再重要，就会产生一种懈怠的心理。二课外积累存在的问题 到了中高年级，在每次考试中都会出现一道趣味语文题，所占分值在58分之间。这种类型的题目旨在考察学生课外知识积累情况，在教材中极少出现。这种题型的出题顺序，出题方式如羚羊挂角，毫无规律可循，这给语文老师讲解，分析，琢磨此类问题增加了难度。课外知识丰富的学生往往能在这题中得到高分。与之相反，对课外知识不感兴趣，课外积累贫乏的学生在此题中只能望题兴叹了。三课外阅读题存在的问题 众所周知，在语文试卷中，阅读题所占分值仅次于作文，可见其重要性。一般来说，阅读题可分为两类，即课内阅读与课外阅读。课内阅读一般都是挑选课文中的一些重点段落作为阅读材料，课外阅读就是挑选一些课外的精美
