精选优质文档-倾情为你奉上小马过河小班语言教案【篇一:小马过河教案】 小班语言活动:小马过河 英苗幼儿园执教老师:梁丽娟 活动目标: 1、使幼儿在故事中懂得遇事要多观察、多动脑筋、勇于尝试的道理。 2、发展幼儿初步的比较分析能力与口头表达能力。 活动准备:多媒体课件、图片、 活动过程: 一、导入 出示三张图片,请幼儿比较三种小动物的高矮,涉及过河问题,将难点提前突破。 二、展开 1、展示课件,教师讲述故事 提问:(1)老牛说了些什么? (2)小松鼠说了些什么? (3) 小马是怎么做的? 2、展示课件、听录音 提问:(1)老牛说得对吗?为什么? (2)小松鼠说得对吗?为什么? (3) 马妈妈对小马说的什么?小马最后是怎么做的? (4)故事讲了一个什么道理?3、教师总结: 碰到事情要多动脑筋想一想,还要动手去试一试,这样才能聪明能干。 三、结束: 进行生活渗透,请幼儿动脑筋试一试制作风标。【篇二:幼儿园教案小马过河教学设计】 篇一:小马过河幼儿园大班语言教案 小马过河