精选优质文档-倾情为你奉上梓山镇固院小学提升英语成绩措施在这次镇期中质量抽测中，我校四六年级英语成绩普遍较差且距离中心小学要求的综合分相差甚远。在这种情况下，我校结合该项学科的情况以及学校实际，制定以下制度措施，为消除薄弱学科，打造有质量保证的素质教育，学校高度重视英语教学的研究和指导。 一、加强指导，落实帮教，扶持薄弱学科。 经学校班子会讨论决定，由学校英语骨干教师进行结对帮扶。实行推门听课制度，适时把握英语教学动态。听后还进行了认真的交流，分析了课堂教学的结构，效率，存在的不足和有待改进的环节，并告之以后的帮扶措施。学校订购相关英语学习材料，加强教师的业务学习。 二、摸准后进生，加强辅导，实施补差提质。 以班主任牵头，英语教师相互协调，确定学困生，重视中下学生的个别辅导，加强学法指导，做到定计划，定时间、定学生、定方法，课堂上要多关注他们，为中下生创设良好的学习心理环境。真正提高学科的合格率。对其他相对薄弱的学科的学生实施导师制，英语教师和优秀学生同薄弱学生结对帮扶，力争使英语学科能齐头并进，共同提高。 三、加强流程工作管理。
