小学数学教研组活动记录(共20页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上教研组活动记录中心议题解读小学数学课程标准主持人姜振林中心发言人张祚全活动地点会议室时 间2010.9.5参加人员全体数学教师列席人员李洪功具体活动内容一、学习小学数学课程标准1、 提高学生的教学素养，培养终身学习的基础2、 构建所有学生必需的共同基础和加强数学的应用和实践3、 关注不同学生的数学需要，提供选择和发展的空间4、 充分关注学习过程，引导学生探索求知5、 强化评价的教育功能，鼓励学生奋发进取6、 加强现代信息技术应用，促进信息技术与数学课程的整合二、对各年级教学中的问题进行了讨论。1、三年级学生数学学习能力诊断中关于“根据问题把所需的条件用直线连起来”中的“每本相册可以放几长照片”应该连几项。2、用两种方法比较，并说明理由。这题比较速度大小与计算速度差是否属于一种方法。3、五年级数学教学中，解方程的错误率非常的高，必须借助于验算才能提高正确率。教研组活动记录中心议题解读小学数学教学类结构的基本课型主