精选优质文档-倾情为你奉上小学生家庭作业的现状与对策 家庭作业是课堂教学的延伸和补充，是学生巩固、掌握和深化课堂所学知识必不可少的手段和掌握相关技能的有效途径，是整个教学工作不可缺少的有机组成部分。而且通过家庭作业这个桥梁，还能使教师和学生了解教与学的情况，调节教与学的进程和方法，增强学生的自学能力和实践能力。一、学生家庭作业现状及其影响因素。笔者经过调查发现，不少小学生在完成家庭作业上存在着一些问题和不良现象，主要表现在以下几个方面：一是有的学生虽然上课时认真听讲，但只是一知半解、对内容没有深入理解，更不能举一反三、触类旁通，一些要求理解的内容当堂也许能死记硬背，但是回家作业练习时却不能灵活运用，无法正常完成家庭作业。有的则上课表现为贪玩，故意捣乱，老师的目光一离开他就做小动作，把自己完全隔离于课堂，老师布置的作业根本不懂不会，家庭作业时无所适从，一塌糊涂，甚至没完成也上交。有的小学生基础知识掌握不好，做家庭作业时完全连蒙带猜，只求完成任务了事。二是有的学生家长是文化不高的农民、个体工商
