小学语文《岩石书》教学设计(共4页).docx

精选优质文档-倾情为你奉上岩石书教学设计教学目的：1、知识与技能（1） 1.认识“叔、趴、煤”等11个生字。会写“册、化”等六个生字，及“化石、岩石”等词。（2）有感情地朗读课文，读好人物对话。学习分角色朗读课文。通过阅读，理解勘探队员为什么把岩石称作“书”。 （3）会填写学过的量词.2、过程与方法（1）在拼读与游戏中掌握生字、新词。（2）在自读与合作中了解“书”指什么，有什么内容。（3）在朗读与想象中感悟“书”的巨大作用。 （4）分角色朗读课文，结合生活实际说一说一些事物所用的量词。3、情感态度价值观（1）培养阅读的兴趣，鼓励有独到的读书见解。（2）激发热爱自然、观察自然、探究自然的兴趣。 （3）教育学生热爱大自然，探索自然的奥秘。教学重点：1、认读8个生字，会写12个生字，初步理解重点词句。2、有感情地朗读课文，理解“书”的含义。3、学习分角色朗读课文。通过阅读，理解勘探队员为