精选优质文档-倾情为你奉上小学语文阅读课堂的情感教学中融情于学情蕴于读在素质教育呼声与日俱增的背景下，如何实现小学语文阅读课堂的情感教育，成为了教师们关注的重点。教师应当结合实际情况，将情感教育与阅读教学相结合，促进学生的情感教育，实现教学目标。本文将对此展开进一步探讨。标签：小学语文；阅读课堂；情感教学；融情于学；情蕴于读情感教育一直都是语文教学的重点内容，教师应当给予高度重视。语文教学主要是由阅读教学以及写作教学所构成的，教师应当将情感教育渗透到这两个教学过程中，从而实现学生的情感教育，将学生打造为具备较高素质的语文人才。一、丰富语言内容，激发学生情感在传统的语文阅读课堂中，教师都未能意识到自己语言的重要性。语言身为重要的传达途径，对学生起着直接的影响，部分教师在语言的应用上较为单一，这就使得学生感受不到语言的魅力，他们在学习语文知识点的时候，往往会陷入较为单一死板的状态，他们的思想受到了严重的制约，只能紧跟教师的步伐，无法发挥出自己的主观能动性，进而难以实现情感教育，这就使得教学课堂失去了灵魂，学生只能获得语文知识水平的提升，难以实
