评价中班主题活动《我爱小树叶》(共4页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上中班主题活动我爱小树叶的评价深圳市西丽幼儿园的中班主题活动我爱小树叶,是反映以教师的教学为主,强调的是完成教育活动预设的教学任务的高结构化教育活动。下面我将从以下几个方面来阐述我的观点和建议.(一) 在高结构化教育活动实施前的思考和调整(1)在实施活动前可思考的问题 这个中班主题活动我爱小树叶,老师期望幼儿通过对“树叶”的收集、观察、比较、记录、讨论以及社会调查活动,来促进幼儿对树叶相关知识的学习,加强幼儿对周围事物的关注和了解,让幼儿从小就形成环保意识,进而为幼儿提供广泛的探究学习的空间。 而且,老师期望幼儿学到的这些东西是非常有意义的。表现在,这个主题活动的教育目标和学习目标与中班的幼儿特点是相符的。例如,教育目标中让幼儿通过观察和欣赏,感知树叶的美,通过了解叶与人的关系,萌发幼儿的环保意识,通过一些动手和调查活动,培养幼儿的观察动手能力和积极思维能力。这些目标对中班幼儿来说,既不会太容易让幼儿失去学习的兴趣和积极性。又不会太难,符合幼儿的年龄特点。而且环保意识在今天的社会是非常重要,符合幼儿所处的社会的

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