精选优质文档-倾情为你奉上试论课堂生成对教师开展教学活动的重要性（甘肃省陇南市武都区马街中心小学 巩强 ）摘要：课堂生成是指在教学的过程中，在课堂上师生交往、积极互动、共同发展的过程，是相对于预设性课堂教学而言的一个概念。同时，课堂生成在教学的预设性中会表现出很多的不确定性，课堂生成强调教学的过程性，注重教学过程中学生个性化的表现，是一种开放的互动的、动态的、多元的教学组织形式。关键词：课堂生成 教学 知识建构 重要性 现代教学理念认为：课堂教学不是预设教案的机械执行，而是在课堂上重新生成、不断重组知识结构的过程，是学生个性不断张扬、发展、提升的过程。没有生命气息的课堂教学是不具有生成性的。从生命力的角度来看，每一堂课都是不可重复的激情和师生智慧综合生成的过程，下面笔者将结合自己的教学实践谈谈认识和体会。一、课堂生成具有的一般特点（一）新知识的衍生都是学生的兴趣所致在一堂课的教学中，通常课前教师都要花费大量时间进行备课，通过分析教材，制定教学目标，进而能够作出预设性的判断，大致能得出当节课的教学实况和学生通过学习能够将知识点掌
