精选优质文档-倾情为你奉上应用一元一次方程 “希望工程”义演【教学目标】一、教学知识点1用列表格分析实际问题中的等量关系。2用不同的设未知数的方法列方程。二、能力训练要求1借助表格分析复杂问题中的数量关系，从而建立方程解决实际问题，发展分析问题、解决问题的能力，进一步体会方程模型的作用。2体会不同的设未知数的方法，通过比较，选择最优。三、情感与价值观要求1通过体会方程模型的实际价值，提高学习数学的兴趣。2提高学生遇到较复杂数学问题的良好心理素质以及面对复杂问题时克服困难的勇气。【教学重难点】1借助表格分析复杂问题的数量关系。2选择比较恰当的设未知数的方法。3. 面对若干个等量关系，如何恰当地应用它们设出未知数并列出方程。【教学方法】引导自主探索相结合方法。学生在教师的引导下，找出若干个较直接的等量关系，然后用不同的设未知数的方法让学生通过列表格自主探索。根据等量关系，列出方程，从中体会设未知数方法的不同，方程的复杂程度也不同。【教学准备】投影片一张：(记作56A)“希望
