部编《道德与法治》七年级下册32青春有格教案(共8页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上教学基本信息课题第三课 青春的证明青春有格单元第一单元 青春时光学科道德与法治学段第二学段年级初一年级教材书名:义务教育教科书道德与法治七年级下册 出版社:人民教育出版社 1.教学背景分析1、教材分析(1)课标要求: 课程标准第一部分“成长中的我”中的“自尊自强”部分:体验行为和后果的联系,懂得每个行为都会产生一定后果,学会对自己的行为负责;能够分辨是非善恶,学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择。第三部分“我与国家和社会”中“积极适应社会发展”部分:理解遵守社会规则和维护社会公正对于社会稳定的重要性。(2)整体感知教学内容本节课是七年级上册第三课的第二框题,在学习了青春飞扬一课后,同学们开始规划自己的青春,积极的朝着自己的梦想前行。那么,在前行的路上,学生可能会出现很多的困惑和问题。本课就在此基础上,引导学生能分辨是非,认识到行为要有规则。我们应有知耻之心,从而做到闻过而终礼,知耻而后勇,从而引导自己朝着“止于至善”的目标而努力。以“青春飞扬不张

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