开发微视频资源-提高道德与法治课堂教学有效性(共4页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上开发微视频资源，提高道德与法治课堂教学有效性作者：郝景 丁艳 徐敬德来源：青年生活2019年第10期摘要：近年来，微视频资源在初中道德与法治课堂教学中得到了广泛的应用。本文拟对微视频类型和微视频在道德与法治课堂教学中的作用作一些简单探讨。关键词：微视频; 资源; 道德与法治教学引言随着智慧教育的推广，人们正在探索教育技术和教育资源的开发利用，当前初中道德与法治课堂教学资源的种类繁多，其中微视频资源的应用是课堂教学中的一大亮点。如何开发微视频，提高道德与法治课堂教学的有效性，值得我们去探讨。一、微视频种类初中道德与法治课堂教学中常用的微视频通常有以下几种：歌曲MV、自媒体短视频、新闻视频、动画视频、自制及下载微课等。1、歌曲MV由于手机上全民K歌APP的流行，学生听歌、唱歌轻而易举地得到普及，特别是一些抒情、咏志的流行歌曲，它形式活泼，易与学生产生共鸣，是导入新课、升华主题的好资源。