德育示范校评估细则(修订)(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上毕节地区中小学德育示范校评估细则（修订）受评学校（盖章）： 校长（签名）：联系电话：评估指标权重评估要素分值评估方式得 分A级级校评县评地评德育组织管理指导思想6坚持用科学发展观统领学校德育工作全局，全面贯彻党的教育方针，坚持育人为本，德育为先，以“立德树人”为核心，遵循思想品德形成规律和学生成长成才规律，把社会主义核心价值体系融入到中小学教育的全过程，培养全面发展的社会主义建设者和接班人，深入推进素质教育的实施。2查学校德育工作计划、方案等资料，座谈。酌情给分。确立现代德育理念。把德育工作摆在素质教育的首要地位，树立“人人都是德育教师、处处都是德育环境、课课渗透品德教育”的大德育理念；将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到学校教育、教学、管理、服务工作的各个环节。2突出学校德育的民主性、发展性、开放性、延续性。充分尊重学生人格，关心学生的健康成长；尊重