精选优质文档-倾情为你奉上铁的重要化合物教学设计一、教材分析 铁的重要化合物继钠、铝之后又一典型金属元素。元素化合物知识是中学化学的基础和核心，教材是在介绍金属性质的基础上，让学生开始初步、系统地学习元素化合物的知识，以为元素周期律等理论知识的学习打下基础。二、教学目标1知识与技能目标（1）了解氧化铁、氧化亚铁、四氧化三铁的性质及用途。（2）了解铁的氢氧化物的性质及制备方法。（3）掌握二价铁离子、三价铁离子的检验方法及实验相互转化，巩固提高氧化还原反应的知识。2过程与方法目标（1）学会运用实验、观察等方法研究物质的性质。（2）初步学会运用比较、分析、归纳等方法学习物质的性质。3情感态度目标（1）通过实验和观察，培养学生的科学探究精神和实事求是的科学品质。（2）通过铁的化合物的性质与用途的学习，使学生进一步认识化学在促进社会发展、改善人类的生活条件等方面所起到的重要作用，提高学习化学的兴趣，增强学好化学，服务社会的责任感和使命感。三、教学重、难点教学重点：氢氧化铁的性质，Fe2+、Fe3+的转化
