思维导图活动方案(共3页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上物理思维导图活动 一、活动目的思维导图是一种图形思维工具,它运用图文并重的技巧,使主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。它能充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,有效表达发散性思维。学科思维导图则能结合物理学科的思维规律、物理学科规律、考试规律,实现提高学生学习能力的目的。我们希望通过举办本次活动,使学生了解并学会运用思维导图,锻炼学生的发散思维、逻辑思维,帮助学生改进学习方法、提高学习效率。 二、活动简介 1、活动名称:物理学科思维导图比赛 2、活动时间:2020年教学第八周(3月30日-至4月5日) 3、活动对象:初二初三学生 4、形式:作品评比、微信公众号展出 5、奖项:本次比赛将每个年级评出学生一等奖10名、二等奖15名、三等奖25名、优秀指导教师若干名。 三、活动流程 1、宣传 (1)班主任和物理老师对学生进行宣传、动员。 (2)物理教师进行物理学科思维导图的培训。

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