精选优质文档-倾情为你奉上恒星的一生教学设计科学（浙教版）九年级下册 第1章 第3节 一、教材分析本节设一课时。本课时是浙教版教材科学九年级上册第一章第三节的内容，前2节学习了宇宙的起源大爆炸理论、太阳系的形成星云学说，这一节要对宇宙观有一个整体的认识，了解恒星一生的演化过程。人类对宇宙来说太短暂了，对宇宙某个恒星的观察会认为没有什么变化的，自从有了哈勃望远镜，天文学家们获得了大量没有受大气层干扰的重要数据，通过大量信息和合理的假设，天文学家们建立宇宙大爆炸理论，恒星的一生一节所描述的是该理论体系中关于恒星运动的理论，有一定观测依据作支撑。本节。对前2节作小结二、学情分析关于宇宙的知识，学生知道的很少，但非常感兴趣。在小学和七年级时有过关于宇宙的点滴了解，关于银河系、太阳系了解稍多一些。本章1-3节介绍的内容与学生的生活常识相差甚远。而宇宙中的各种“特别的恒星”如红巨星、白矮星、暗矮星、超新星、中子星与黑洞等“恒星”的不同发展阶段学生非常的陌生，但又听说过这些名称。因此要让学生对恒星的一生建立整体概念要通过视屏、图片来建立感
