精选优质文档-倾情为你奉上我是小主编电子小报的规划教学设计从化区江埔街下罗小学 黄碧怡一、教学内容分析本课是广州市信息技术教科书小学第二册第19课内容，本课是电子小报制作这一单元的第一课，以当一名小主编为主线，认识组成电子小报的各元素名称、选定电子小报的主题、学习规划电子小报的内容、创建资料文件夹，为下一课搜集材料做前期准备。本课以知识性、方法性的内容为主，操作技能涉及文件夹的建立、重命名等知识的应用。二、教学对象分析五年级的学生在学习和生活中经常接触到报纸，并已经做过手抄报。将对报纸的感性认识从实体报纸迁移到电子小报，有利于学生理解本课知识，激发学生自己制作电子小报的欲望。但学生对设计和规划电子小报的结构和方法还比较陌生，需要教师引导和提供相关学习支架帮助他们理解。学生在四年级的学习中已学会创建文件夹和文件管理，这为制作电子小报资料管理提供了基础。三、教学目标（一）知识与技能1、知道电子小报各个组成要素的名称。2、了解电子小报选题注意事项。3、了解电子小报规划。（二）过程与方法通过自学教材、分析范例、相互交流
