青岛版四年级数学上册《线和角》教案(共11页).doc

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资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上第二单元 繁忙的工地线和角单元教材分析一、教学与实践活动内容:繁忙的工地线和角的认识。本单元的主要教学与实践活动内容是:认识几何与图形的基本的直线、线段、射线、角,并能够正确度量、画出任意角的度数。二、教材分析:本套教材分三个阶段编排“线和角”这一内容。第一个阶段,是在二年级上册,结合生活情景及操作活动,使学生初步认识角和直角,并知道角的各部分名称,会用尺画角,用三角板判断直角、画直角。第二个阶段,是在二年级下册,让学生认识锐角和钝角,并能借助三角板上的直角判断一个角是直角、锐角和钝角。第三个阶段,就是本册教材这一单元,让学生进一步学习角的度量。具体内容的编排顺序如下:认识射线和直线,由射线引出角的定义从比较角的大小引出用量角器量角的方法认识平角和周角,以及平角、周角、锐角、钝角和直角之间的关系画指定度数的角本单元内容的编排注重数学概念之间的内在联系,从直观过渡到抽象。学生在二上年级认识长度单位时,就已初步认识了线段。因此本单元教材一开始就借助直观,引入了射线和直线的概念。并让学生讨论线段、射

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