精选优质文档-倾情为你奉上活动次序1日期9/27地点教室活动内容:1、观摩杨老师上陈情表一课2、杨老师介绍学生特点和自己的教学思路,也谈谈自己教学后的体会。3、交流听课后的体会及建议。收获: 这是声情并茂的一堂课。课堂上师生的情感始终是积极的、和谐的,为我以后的古文教学起到了很好的示范作用。感受:在教学过程中,为了激发学生交流的欲望,引导他们在交往互动的过程中得到口语交际能力的锻炼,杨老师借助多媒体提供话题,并结合生活体会为具体交际情境,符合学生的认知特点。活动次序2日期10/5地点教室活动内容:1、杨老师听我的公开课作为生物的社会2、介绍自己的教学思路,也谈谈自己教学后的体会。3、交流听课后的体会及建议。收获:杨老师肯定了我的教学模式,并建议要运用多种形象直观的的教学手段,创设丰富多彩的教学情境,激发学生的学习兴趣和愿望,让他们在愉悦的、亢奋的状态中学习。此外,还要带他们走出课堂,走向社会,在广阔的生活
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