教学设计范例(共6页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上铰链四杆机构 教学设计机械与电气工程学院 XXX【课题】铰链四杆机构【教学时间】45分钟【教学对象】XXXXX学生【教材】XXXX教材XXX第X章第X节 一、教材分析本节课的课题是：铰链四杆机构类型的基本形式，它是继学习了运动副和铰链四杆机构的组成，在熟悉了铰链四杆机构的组成和特性的基础上，进一步的学习铰链四杆机构类型的判定。该部分的学习可以为后面学习含有一个移动副的四杆机构和平面四杆机构的基本特性提供基本模式和理论基础。因此本次课有承前启后的作用，是本章重要内容之一。为了更好的诠释教材的理念，培养学生的创新能力，我确立了如下的教学重点、难点、关键点：1、教学重点：XXXXXXXXX2、教学难点：XXXXXXXXXXX3、关 键 点：XXXXXXXXXXXXXX二、学情分析：1、知识基础：XXXXXXXXXXXXXXX。 2、应具备的知识和技能： XXXXXXXXXXXXXXX。3、本课应获得能力