精选优质文档-倾情为你奉上中职一年级环保课程生活垃圾的分类处理【教学目标】 1、认识将生活垃圾分类处理的必要性，知道常见分类方法2、介绍了几种常见的生活垃圾无害化、资源化处理的方法，【教学重点】 生活垃圾的分类及分类标志【教学难点】 垃圾的无害化处理方法、不同方法处理垃圾各有哪些优缺点【教学方法】 调查、阅读、讨论、交流【教学过程】 第一环节： 课程导入情境引入：（幻灯）许多垃圾、乱扔垃圾的现象随处可见讨论：垃圾随意倾倒会造成什么结果？小结：幻灯 垃圾的危害：侵占农田；污染土壤、地下水、空气等；更严重的是疾病流行小结：生活垃圾需分类处理第二环节： 教材内容要点讲授内容：认识生活垃圾垃圾的分类处理任务一：垃圾概念目标：通过游戏了解垃圾材料：纸和笔导论：垃圾不只是垃圾。那到底什么是垃圾？我们随便扔掉的一些东西可能就是他人需要的，或能够重新利用（回收利用）。借助这里介绍的游戏性思考活动应能找到进入垃圾主题的入口。同学们应该能够意识到什么是垃圾以及垃圾有哪些不同种类。任务1
