数学教师资格面试“试讲”必备亮点(共2页).docx

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精选优质文档-倾情为你奉上数学教师资格面试“试讲”必备亮点在教师资格考试中,作为最能体现考生教育教学实践能力的“试讲”,一直以来都是考官考查的重点环节,也是面试得分的关键环节。如何能高分拿下面试,第一步要实现的就是让“试讲”在细节处凸显亮点。如何设计有亮点的数学课堂?通过本文,你将找到答案!一场优质的“试讲”,是集全面性、严谨性、趣味性、巧妙性为一体的“微课堂”,而我们所说的亮点正是巧妙地将全面、准确、趣味四者整合在一起的技巧。一、全面性首先,知识讲解的全面性。需要分别备考小、初、高各学段的考生们在备考时对各学段的知识全面回顾,掌握知识的分布脉络、教学目标、教学重点等内容。比如初中数学的“勾股定理”,需讲解定理的由来、内容、证明,重点讲解面积法的证明推理。其次,教学环节不缺不漏。每一堂课都应该包含四大部分:导入铺垫、讲授新知识、巩固应用新知和后顾小结加作业,而每一部分具体分为几个环节或用什么方式方法来实现则是因人而异。例如讲授新知识部分,可以分为初步提出概念和深化讲解概念重点两个环节。最后,关注每一个不同层次的学生。每个班里,学生的学习情况都参差不齐

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