精选优质文档-倾情为你奉上数学广角推理教案一、教学目标：1、通过观察、猜测等活动，让学生经历简单的推理过程，初步理解逻辑推理的含义，并获得一些简单推理的经验。2、能借助连线、列表等方式梳理信息，学会简单的推理。3、在简单推理的过程中，培养学生初步的观察、分析、推理和有条理地进行数学表达的能力，让学生学会有序地、全面地思考问题。二、教学重点：初步理解逻辑推理的含义，并获得一些简单推理的经验。三、教学难点：有条理地表达推理的过程。四、教学准备：课件、练习纸、数学书。五、教学过程：（一）导入（铺垫助学）创设以名侦探柯南为形象的情境，欢迎参加侦探训练营。1、快速反应训练。让学生快速阅读文字后，说出答案明明不是男孩，是（ ）孩。明明写字不是用左手，是用（ ）手。明明做操，先踢的不是右腿，是（ ）腿。2、为什么同学们能快速说出答案？让学生充分发言。3、小结：两种情况的推理，只需一个相关的提示，想“不是什么，就是什么”推出结果。（二）学习推理方法（合作探究）1、出示问题：有语文、
