精选优质文档-倾情为你奉上第一节 力的教案 课题：力教学目标:1、形成力是一个物体对另一个物体的作用的认识，知道物体间力的作用是相互的，知道力所产生的效果：改变物体的运动状态和改变物体的形状；2、通过学生亲自实验，体验并认识物体间力的作用是相互的，通过常见事例和实验认识力所产生的效果；3、在经历从许多与力相关的日常生活现象中归纳出力的基本概念的过程中，培养分析和归纳能力。通过学生之间的实验，能够进行合作与交流。教学方法：探究型授课重点：力的概念难点：力是一个物体对另一个物体的作用教具：两根弹簧、篮球、小钢球、磁铁、大头针、刻度尺、多媒体视频教学过程：（一） 引入新课：师：投影“嫦娥二号”发射时的影片和照片，提出问题：“嫦娥二号”和火箭为什么能离开地球，升上天空，实现我国的飞天梦？大胆说出自己的想法！生：观察与思考，积极发言师：我们在日常生活中和工农业生产中常常提到“力”这个字。如一个人推了别人一下，就有了推力；同学们上课要集中注意力；要提
