1、2017 年北京市中考数学试卷一、选择题（本题共 30 分，每小题 3 分）1 （3 分） （2017北京）如图所示，点 P 到直线 l 的距离是（ ）A线段 PA 的长度 B线段 PB 的长度 C线段 PC 的长度 D线段 PD 的长度2 （3 分） （2017北京）若代数式 有意义，则实数 x 的取值范围是（ ）Ax=0 Bx=4 Cx0 Dx43 （3 分） （2017北京）如图是某个几何体的展开图，该几何体是（ ）A三棱柱 B圆锥 C四棱柱 D圆柱4 （3 分） （2017北京）实数 a，b ，c ，d 在数轴上的对应点的位置如图所示，则正确的结论是（ ）Aa 4 Bbd0 C|a|d
2、 | Db +c05 （3 分） （2017北京）下列图形中，是轴对称图形但不是中心对称图形的是（ ）A B C D6 （3 分） （2017北京）若正多边形的一个内角是 150，则该正多边形的边数是（ ）A6 B12 C16 D187 （3 分） （2017北京）如果 a2+2a1=0 ，那么代数式（ a ） 的值是（ ）A3 B1 C1 D38 （3 分） （2017北京）下面的统计图反映了我国与“一带一路”沿线部分地区的贸易情况20112016 年我国与东南亚地区和东欧地区的贸易额统计图（以上数据摘自“ 一带一路” 贸易合作大数据报告（2017） ）根据统计图提供的信息，下列推断不合理的
3、是（ ）A与 2015 年相比， 2016 年我国与东欧地区的贸易额有所增长B20112016 年，我国与东南亚地区的贸易额逐年增长C 20112016 年，我国与东南亚地区的贸易额的平均值超过 4200 亿美元D2016 年我国与东南亚地区的贸易额比我国与东欧地区的贸易额的 3 倍还多9 （3 分） （2017北京）小苏和小林在如图 1 所示的跑道上进行 450 米折返跑在整个过程中，跑步者距起跑线的距离 y（单位：m）与跑步时间 t（单位：s）的对应关系如图 2 所示下列叙述正确的是（ ）A两人从起跑线同时出发，同时到达终点B小苏跑全程的平均速度大于小林跑全程的平均速度C小苏前 15s 跑
4、过的路程大于小林前 15s 跑过的路程D小林在跑最后 100m 的过程中，与小苏相遇 2 次10 （3 分） （2017北京）如图显示了用计算机模拟随机投掷一枚图钉的某次实验的结果下面有三个推断：当投掷次数是 500 时，计算机记录“钉尖向上”的次数是 308，所以“钉尖向上”的概率是 0.616；随着试验次数的增加， “钉尖向上” 的频率总在 0.618 附近摆动，显示出一定的稳定性，可以估计“ 钉尖向上” 的概率是 0.618；若再次用计算机模拟此实验，则当投掷次数为 1000 时， “钉尖向上”的频率一定是 0.620其中合理的是（ ）A B C D二、填空题（本题共 18 分，每题 3
5、 分）11 （3 分） （2017北京）写出一个比 3 大且比 4 小的无理数： 12 （3 分） （2017北京）某活动小组购买了 4 个篮球和 5 个足球，一共花费了435 元，其中篮球的单价比足球的单价多 3 元，求篮球的单价和足球的单价设篮球的单价为 x 元，足球的单价为 y 元，依题意，可列方程组为 13 （3 分） （2017北京）如图，在ABC 中，M、N 分别为 AC，BC 的中点若 SCMN =1，则 S 四边形 ABNM= 14 （3 分） （2017北京）如图，AB 为O 的直径， C、D 为O 上的点， =若CAB=40 ，则CAD= 15 （3 分） （2017北京）
6、如图，在平面直角坐标系 xOy 中，AOB 可以看作是OCD 经过若干次图形的变化（平移、轴对称、旋转）得到的，写出一种由OCD 得到 AOB 的过程： 16 （3 分） （2017北京）下面是“ 作已知直角三角形的外接圆 ”的尺规作图过程已知：RtABC，C=90，求作 RtABC 的外接圆作法：如图 2（1）分别以点 A 和点 B 为圆心，大于 AB 的长为半径作弧，两弧相交于 P，Q两点；（2）作直线 PQ，交 AB 于点 O；（3）以 O 为圆心，OA 为半径作O O 即为所求作的圆请回答：该尺规作图的依据是 三、解答题（本题共 72 分，第 17 题-26 题，每小题 5 分，第 2
7、7 题 7 分，第 28题 7 分，第 29 题 8 分）解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17 （5 分） （2017北京）计算：4cos30+（1 ） 0 +|2|18 （5 分） （2017北京）解不等式组： 19 （5 分） （2017北京）如图，在ABC 中，AB=AC ，A=36，BD 平分ABC交 AC 于点 D求证：AD=BC 20 （5 分） （2017北京）数学家吴文俊院士非常重视古代数学家贾宪提出的“从长方形对角线上任一点作两条分别平行于两邻边的直线，则所容两长方形面积相等（如图所示） ”这一推论，他从这一推论出发，利用“出入相补”原理复原了海岛算经九题古证（以上材
8、料来源于古证复原的原理 、 吴文俊与中国数学和古代世界数学泰斗刘徽 ）请根据该图完成这个推论的证明过程证明：S 矩形 NFGD=SADC （S ANF +SFGC ） ，S 矩形 EBMF=SABC （ + ） 易知，S ADC =SABC ， = ， = 可得 S 矩形 NFGD=S 矩形 EBMF21 （5 分） （2017北京）关于 x 的一元二次方程 x2（k+3）x +2k+2=0（1）求证：方程总有两个实数根；（2）若方程有一个根小于 1，求 k 的取值范围22 （5 分） （2017北京）如图，在四边形 ABCD 中， BD 为一条对角线，ADBC，AD=2BC，ABD=90 ，
9、E 为 AD 的中点，连接 BE（1）求证：四边形 BCDE 为菱形；（2）连接 AC，若 AC 平分 BAD ，BC=1 ，求 AC 的长23 （5 分） （2017北京）如图，在平面直角坐标系 xOy 中，函数 y= （x 0）的图象与直线 y=x2 交于点 A（3，m） （1）求 k、m 的值；（2）已知点 P（n，n） （ n0） ，过点 P 作平行于 x 轴的直线，交直线 y=x2于点 M，过点 P 作平行于 y 轴的直线，交函数 y= （x0）的图象于点 N当 n=1 时，判断线段 PM 与 PN 的数量关系，并说明理由；若 PNPM，结合函数的图象，直接写出 n 的取值范围24
10、（5 分） （2017北京）如图，AB 是O 的一条弦， E 是 AB 的中点，过点 E作 ECOA 于点 C，过点 B 作O 的切线交 CE 的延长线于点 D（1）求证：DB=DE；（2）若 AB=12，BD=5，求O 的半径25 （5 分） （2017北京）某工厂甲、乙两个部门各有员工 400 人，为了解这两个部门员工的生产技能情况，进行了抽样调查，过程如下，请补充完整收集数据从甲、乙两个部门各随机抽取 20 名员工，进行了生产技能测试，测试成绩（百分制）如下：甲 78 86 74 81 75 76 87 70 75 90 75 79 81 70 74 80 86 69 83 77乙 93
11、 73 88 81 72 81 94 83 77 83 80 81 70 81 73 78 82 80 70 40整理、描述数据按如下分数段整理、描述这两组样本数据：成绩 x人数部门40x4950x5960x6970x7980x8990x 100甲 0 0 1 11 7 1乙 （说明：成绩 80 分及以上为生产技能优秀，7079 分为生产技能良好，6069 分为生产技能合格，60 分以下为生产技能不合格）分析数据两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示：部门 平均数 中位数 众数甲 78.3 77.5 75乙 78 80.5 81得出结论：a估计乙部门生产技能优秀的员工人数为 ；b可以推断
12、出 部门员工的生产技能水平较高，理由为 （至少从两个不同的角度说明推断的合理性）26 （5 分） （2017北京）如图，P 是 所对弦 AB 上一动点，过点 P 作 PMAB交 于点 M，连接 MB，过点 P 作 PNMB 于点 N已知 AB=6cm，设 A、P 两点间的距离为 x cm，P、N 两点间的距离为 y cm （当点 P 与点 A 或点 B 重合时，y 的值为 0）小东根据学习函数的经验，对函数 y 随自变量 x 的变化而变化的规律进行了探究下面是小东的探究过程，请补充完整：（1）通过取点、画图、测量，得到了 x 与 y 的几组值，如下表：x/cm 0 1 2 3 4 5 6y/c
13、m 0 2.0 2.3 2.1 0.9 0（说明：补全表格时相关数值保留一位小数）（2）建立平面直角坐标系，描出已补全后的表中各对对应值为坐标的点，画出该函数的图象（3）结合画出的函数图象，解决问题：当PAN 为等腰三角形时，AP 的长度约为 cm27 （7 分） （2017北京）在平面直角坐标系 xOy 中，抛物线 y=x24x+3 与 x 轴交于点 A、B（点 A 在点 B 的左侧） ，与 y 轴交于点 C（1）求直线 BC 的表达式；（2）垂直于 y 轴的直线 l 与抛物线交于点 P（x 1，y 1） ，Q（x 2，y 2） ，与直线 BC交于点 N（x 3，y 3） ，若 x1x 2x
14、 3，结合函数的图象，求 x1+x2+x3 的取值范围28 （7 分） （2017北京）在等腰直角ABC 中， ACB=90，P 是线段 BC 上一动点（与点 B、C 不重合） ，连接 AP，延长 BC 至点 Q，使得 CQ=CP，过点 Q 作QH AP 于点 H，交 AB 于点 M（1）若PAC= ，求AMQ 的大小（用含 的式子表示） （2）用等式表示线段 MB 与 PQ 之间的数量关系，并证明29 （8 分） （2017北京）在平面直角坐标系 xOy 中的点 P 和图形 M，给出如下的定义：若在图形 M 上存在一点 Q，使得 P、Q 两点间的距离小于或等于 1，则称 P 为图形 M 的关联点（1）当O 的半径为 2 时，在点 P1（ ，0） ，P 2（ ， ） ，P 3（ ，0）中，O 的关联点是 点 P 在直线 y=x 上，若 P 为O 的关联点，求点 P 的横坐标的取值范围（2）C 的圆心在 x 轴上，半径为 2，直线 y=x+1 与 x 轴、y 轴交于点A、B 若线段 AB 上的所有点都是 C 的关联点，直接写出圆心 C 的横坐标的取值范围
