培养学生良好的思想道德素质(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上培养学生良好的思想道德素质摘要:道德教育的实践特征以及道德发展的意义,是道德教育通过实践而实现的一种教育。当代教育学理论已经提出德育在本质上是实践的,德育的基本观点是德育实践活动;德育的根本任务是“以德育人”。关键词:培养学生思想道德素质当前,党中央、国务院把培养学生的实践能力和创新精神作为我国实施素质教育、推动教育教学改革的一项重要内容,这是对教育和人才培养内在规律的深刻理解和对我国几十年来教育教学发展状况做出的科学决定。道德教育的实践特征以及道德发展的意义,是道德教育通过实践而实现的一种教育。当代教育学理论已经提出德育在本质上是实践的,德育的基本观点是德育实践活动;德育的根本任务是 “以德育人”。从学校素质教育的观点来看,德育应该是培养学生做人、做事所应具备的良好思想品德素质,是培养学生具有既符合社会要求、又适应时代发展的综合素质。将所学到的知识转化成实践能力,这是当今知识经济时代对人的素质培养的必然要求,也是现代教育的重点问题。同时,作为学校德育教育更是责无旁贷,在培养学生实践能力方面发挥着重要的作用。下面就我校

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