基于核心素养的教学设计—抛体运动的规律(共3页).doc

精选优质文档-倾情为你奉上基于核心素养的教学设计抛体运动的规律作者：侯位锋 梁旭来源：中学物理高中2018年第12期摘要：以核心素养为目标，通过任务分解、情境创设和问题设计，将“抛体运动的规律”的素养目标落实在具体的学习活动中，并就思维引导、实验、教学活动方式提出了建议.关键词：核心素养；教学设计；抛体运动规律作者简介：侯位锋（1977-），男，浙江诸暨人，本科，中学高级教师，研究方向：高中物理学科教学；梁旭（1962-），男，浙江上虞人，本科，中学特级教师，浙江省高中物理教研员，研究方向：中学物理教学目标、方法和策略.1任务分解任务1：判断物体是否做抛体运动，理解抛体运动是匀变速运动.任务2：理论分析并推导平抛运动规律.任务3：运用平抛运动规律解决实际问题.任务4：了解探究一般抛体运动规律的方法.2教学活动任务1：判断物体是否做抛体运动，理解抛