模型17育种方法的选择及其流程图的分辨备战2018年高考生物之模型解题法(共14页).doc

上传人:晟*** 文档编号:8802614 上传时间:2021-11-27 格式:DOC 页数:14 大小:1,000KB
下载 相关 举报
模型17育种方法的选择及其流程图的分辨备战2018年高考生物之模型解题法(共14页).doc_第1页
第1页 / 共14页
模型17育种方法的选择及其流程图的分辨备战2018年高考生物之模型解题法(共14页).doc_第2页
第2页 / 共14页
模型17育种方法的选择及其流程图的分辨备战2018年高考生物之模型解题法(共14页).doc_第3页
第3页 / 共14页
模型17育种方法的选择及其流程图的分辨备战2018年高考生物之模型解题法(共14页).doc_第4页
第4页 / 共14页
模型17育种方法的选择及其流程图的分辨备战2018年高考生物之模型解题法(共14页).doc_第5页
第5页 / 共14页
点击查看更多>>
资源描述

精选优质文档-倾情为你奉上模型17 育种方法的选择及其流程图的分辨1下列关于几种常见育种方法的叙述,错误的是A在杂交育种中,一般从F2开始选种,因为从F2开始发生性状分离B在单倍体育种中,常先筛选F1花粉类型再分别进行花药离体培养C在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是使染色体数目加倍D在诱变育种中,人工诱变能提高变异频率【答案】B【解析】本题考查的是生物育种的相关知识。由于杂交育种要从F2才发生性状分离,开始出现所需要的表现型,所以从F2开始选种,A正确;在单倍体育种中,先对F1的花粉进行离体培养,后经秋水仙素处理,长成植株后再进行筛选,B错误;在多倍体育种中,用秋水仙素处理的目的是抑制纺锤体的形成,使染色体加倍获得多倍体,C正确;在诱变育种中,人工诱变能提高变异的频率,大幅改良某些性状,可加速育种进程,D正确。本题选B。2如图表示植物的五种不同的育种方法,请据图回答:(1)E方法所用的原理是,通过该方法获得优良性状是不容易的,其原因是。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。