精选优质文档-倾情为你奉上全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计初中物理 牛顿第一定律一、 教案背景1，面向学生： 中学 小学 2，学科：物理2，课时：13，学生课前准备：一、 通过教材图片和文字，初步了解牛顿第一定律的内容。二、参照课文内容，自己动手做一下伽利略斜面实验。三、通过教材介绍，初步了解惯性的相关知识，列举生活中常见的惯性现象。四、 让学生提出自学中遇到的问题。二、 教学课题知识目标：知道牛顿第一定律,常识性了解伽利略理想实验的推理过程.能力目标：1.通过斜面小车实验,培养学生的观察能力.2.通过实验分析,初步培养学生科学的思维方法(分析、概括、推理).情感目标：1.通过科学史的简介,对学生进行严谨的科学态度教育.2.通过伽利略的理想实验,给学生以科学方法论的教育三、 教材分析教材首先通过回忆思考的形式提出问题：如果物体不受力，将会怎样？通过小车在不同表面运动的演示实验，使学生直观的看到物体运动距离与阻力大小
