班级管理理念(共2页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上我的班级管理理念班集体的管理是一个动态的过程,班主任不是班集管理的主体,只是班集管理的主导者和引领者,这就要求班主任需要不断的探索,不断的完善,从中找到可行的管理之法,因为我要的不是一群只会服从的“庸才”,而是一批具有自我控制,自我管理能力并能适应社会发展需要的真正人才。于是,我提出了如下管理理念:自主管理 共同进步 锐意进取为了体现和实现上述管理理念,我将采取如下措施:一、培养班干 自主管理火车跑得快,要靠车头带,因此,我非常重视对班干部的选拔和培养。得力的班干部是班主任的有力助手,他们坚持以身作则,公平,公正,营造良好学习氛围的目标去管理班集体,在班级活动中起着带头模范的作用,使得我对班干部放心,对全班同学放心。平时的班集体秩序的维护,学习墙报的出版等等,自己只是给予适当的指导,都是班干部在一手操办,但都收到令我,令学校领导满意的效果。也许有些人会问:你的班级管理团队怎么选拔和培养的呢?我的做法是创新班干的选拔方法和培养方式。由于学生们刚刚踏入初中,我对他们的工作能力状况不甚了解,因此我采取自荐和推荐的方式产生了一批

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