省级一等奖《威尼斯的小艇》教学设计(共3页).doc

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精选优质文档-倾情为你奉上威尼斯的小艇教学设计2学习目标:1.学会本课生字、新词。有感情地朗读课文,背诵46自然段。2.理解课文内容,了解威尼斯独特的地理风貌、小艇的特点及它同威尼斯水城的关系。感受大自然的美,提高审美情趣。3.领会抓住事物特点写的表达方法。课前准备:1.预习课文,收集有关威尼斯小艇的图片、资料。2.教师制作课件。课时安排:2课时教学过程:第一课时一、情境引入,激发兴趣1.出示课题:“威尼斯的小艇”。2.请同学介绍一下自己课外搜集到的有关威尼斯的资料。3.观看课前收集的图片(有条件的可以放录像):威尼斯是意大利北部的一座古城,是世界闻名的水上城市,威尼斯以她的美丽和恬静迎接着世界各国的友人,让我们也随着作者一起去浏览风光旖旎的威尼斯吧!二、自读课文,整体感知1.自由读课文,注意读准生字新词。2.读了课文,你感受到威尼斯美在哪里?3.根据问题,再指名分自然段读课文。对学生读得不对的地方及时指正。4.全班交流:威尼斯城市风光美;威尼斯小艇的美。请学生读读描写威尼斯风光的

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